Katia Giménez Molins

En nuestra primera sesión, vamos a dedicar tiempo a profundizar en tu motivo de consulta. En esta sesión, recogeré toda la información necesaria para conocerte mejor a ti y/o a tu hijo o hija.

Durante esta fase de evaluación, llevaré a cabo un proceso exhaustivo utilizando cuestionarios y pruebas clínicas que están validadas científicamente. Mi meta es clara: establecer una orientación diagnóstica precisa y, juntos, definir los objetivos terapéuticos que perseguiremos.

Si la consulta es para tu hijo o hija, posteriormente realizaré sesiones de evaluación específicas con él o ella. Una vez finalizado el proceso, elaboraré un informe completo que te entregaré y te explicaré detalladamente en una sesión posterior (estas incluyen las visitas de evaluación, la visita para la entrega y explicación de resultados, y el informe clínico).

Para que el progreso sea óptimo, estableceré coordinación con el centro educativo (escuela o instituto) y ofreceré el asesoramiento necesario a sus profesores.

A medida que vayamos logrando los objetivos terapéuticos, acordaremos juntos espaciar la frecuencia de nuestras visitas hasta que sintamos que es el momento adecuado para dar el alta terapéutica.

La intervención principal que aplico es la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), que complemento con técnicas de otras orientaciones para ofrecerte un enfoque más flexible y completo.

Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)
En la TCC, me centro en ayudarte a detectar los pensamientos, creencias, actitudes y comportamientos que te están generando malestar, para luego modificarlos por patrones más funcionales. Para lograrlo, te enseñaré diversas herramientas, como:

• Técnicas de reestructuración cognitiva (para modificar pensamientos problemáticos), entrenamientos en relajación, habilidades sociales, mejora de la atención o concentración, autocontrol emocional, y manejo de la impulsividad.

Terapias Contextuales y Humanistas

• Terapias Contextuales: Buscan reducir el dolor emocional promoviendo cambios en el comportamiento dentro de tu propio contexto vital, fomentando la aceptación, la autocompasión y el trabajo con tus valores personales.
• Terapia Humanista: Este enfoque se distingue por centrarse en ti como un ser integral (físico, mental, emocional y social) y por acompañarte para que puedas desarrollar tu identidad, autoestima y motivación.

Mi Trayectoria Profesional

Cuento con más de 15 años de experiencia ejerciendo como psicóloga en el ámbito de la salud.

He colaborado en distintos centros de psicoterapia realizando tanto evaluaciones neuropsicológicas en población infanto-juvenil como tratamientos psicológicos a personas de todas las edades.

Me formé en la Unidad de Psicología – Trastornos del Neurodesarrollo del Hospital Sant Joan de Déu, en departamentos de Orientación Psicopedagógica de escuelas e institutos, y en diversos centros de psicoterapia.

También he realizado talleres grupales para padres y familias, entidades sociales y centros educativos.

En el ámbito académico, actualmente colaboro como tutora de estudios de Máster en la Universitat Oberta de Catalunya (Máster Psicología Infantil y Juvenil), y anteriormente trabajé como Profesora Asociada en la Universitat de Barcelona.